小学生税收知识普及(给小学生讲税收)

1.这部分内容约2个课时，由国税人员直接上堂讲授。税收最终来源于我们每个人，我们大家都在为国家税收收入作着贡献。税收连着你我他，我们不仅要学税法、知税法，还要积极参与宣传税法，增强纳税的荣誉感和税法的遵从度，营造依法诚信纳税的良好社会氛围。

2.全市近百所税收教育基地长期开辟税收宣传专栏和展示板近200个。税收伴未来注重税法宣传教育的导向性和实用性，是重庆国税税法进校园系列活动的重要特点。税字左边是禾，古代税收以田为赋，征收的是农产品，这就是税字的来源。

3.新华网发（雪丹摄）2002年，重庆拉开了税法进校园活动的序幕。

4.税收的来和去着力改善民生，保障公民福利：学有所教，重庆共设立市级税收教育基地10个，区级税收教育基地86个。

1.学院设置了2个学分的创新创业课程，其中就包含创业基础税收知识。带孩子主动纳税就是要让孩子懂得纳税是一种责任。在西方国家的中小学的教育中，很早就采取大量积极创新的教学方法，让孩子们理解国家税收。

2.大到跨国公司、垄断集团，自然人我们可以简单地理解为个人。一个公民的收入达到国家规定的纳税标准，理应依法主动向税务部门缴纳个人所得税。

3.组织开展我身边的税收童眼看税收等主题征文比赛和绘画比赛，表演税收普法情景剧等，加深孩子们对税收的感知。

4.通俗的说税收就是：国家拿大家的钱来办大家的事。宋龙华讲述《外国有趣的税种》，滑稽的税种逗得小朋友们大笑。

5.税收的历史跟国家一样久远。纳税人可以是法人，也可以是自然人。我国税收的本质是取之于民，培养公民的纳税意识是世界各国都比较重视的事情。

1.在现实生活中，不一定每个人都是纳税人，我们每个人都是商品和劳务的消费者，人人都是负税人。

2.重庆市国税局办公室主要负责人说。少年税校作为全市税收宣传教育基地的建设模板，全校师生引以为豪。

3.通过打造业务知识小课堂，在全所营造了积极学习的良好氛围，系统化地提高了高坪所税务干部的业务能力，促进了实现税收服务精细化，为进一步提升纳税人缴费人满意度奠定了坚实的基础。渝中区中山小学少年税校被市国税局、市教委联合确定为首家‘市级税收教育基地。

4.税收的来和去投资基础设施，强化公共服务：当我们身处美丽的城市，漫步宽敞的马路，饮用甘甜的自来水，享受温馨的生活时，要知道这一切都离不开税收。