成本会计课程(成本会计课程思政案例)

1.刘俊勇致辞北汽集团财务部部长叶小华介绍了北汽集团和北汽股份的主营业务、发展前景、成本管理会计实践和创新，以及公司面临的成本管理会计难题，并对双方的合作提出了建设性的意见。叶小华致辞会计学院师生代表纷纷就教材编撰过程中遇到的问题提出建议。以产品生产损失的废品损失核算为例，该知识点教学内容简单；若进一步延伸为在国家高质量发展战略背景下，结合工信部评定质量管理标杆企业的管理经验，阐释废品损失是质量成本管理中的内部失败成本，其核算意义在于为企业质量控制提供决策数据。

2.刘俊勇书记发表总结讲话，对此次合作表示赞赏和肯定，并鼓励会计学院师生与北汽集团保持密切联系，做好实地调研工作，争取圆满完成任务。运用标杆学习，将课程知识点结合知名企业优秀管理经验学习。

3.成本会计教学构建了三层次知识结构体系，即课堂基础理论教育、社会现实案例情景教育、文献理论研究创新教育，明确专业综合知识获取方式和渠道。本文基于对思政教育和成本会计实务课程融合的必要性进行解读，明确此课程教学存在的问题，而后总结具体融合策略，作者:杨萍单位:武汉商学院工商管理学院。

1.学院购置了网络课程平台后，我们率先在平台上建立了会计网络课程。辅助生产费用分配法、制造费用按年度计划分配率分配法、约当产量法等，中美两国的成本核算处理均存在异同，在课堂教学中需比较性讲授。会计学院重视课程思政的育人作用，在不同课程中让价值引领起到春风化雨、润物无声的育人效果。

2.成本会计课堂基础理论教育主要体现在两个方面：要掌握不同行业经济组织的产品成本核算。刘俊勇对此次合作表示赞赏和肯定，鼓励会计学院师生与北汽集团保持密切联系，做好实地调研工作，争取圆满完成任务。

3.相信北汽股份以及北汽集团的创新实践案例在撰写新思维、新思路、新方法的成本会计教材中发挥典范作用，助力会计学院人才培养工作的持续发展。

4.人才培养不能仅囿于课堂基础理论学习，还应了解国家、社会和经济组织发展对会计的要求，才能学用相长。本课程主要介绍制造业企业和涉农经济组织的成本核算、成本控制的理论和实践知识。

5.并与北汽股份相关负责人进行交流与探讨。教学中重视将立德树人融入课堂内外。《财务会计》开设在第第三学期，与先修、后续课程相互支撑，起到承前启后的作用。

1.本课程案例内容主要包括：会计诚信案例、票据结算业务案例、存货按实际成本计价核算业务案例、存货按计划成本计价核算业务案例、无形资产核算业务案例、销售商品收入核算业务案例、所得税会计处理案例、利润分配核算业务案例以及综合核算业务报表编制案例等。课程团队应当定期针对教学中存在的思政问题进行研讨，增强任职教师的思政意识和思政理念，统一思政教育内容。农商特色成本会计的综合内涵体现在以下四个方面：非农与涉农经济组织、工业产品与农产品、本土化会计与国际化会计、基础理论与社会实践。

2.在教授成本会计实务课程知识的进程中，应当选取会计专业知识扎实、实践功底深厚且教学经验丰富的教师作为此课程教师团队中的一员，强化此课程团队思政知识的学习，提高专业教师思政教育素质。广增农商会计知识，才能学用相长。

3.结语综上所述，成本会计是会计专业的一门核心课程，因这一课程具有的特殊性，对任职教师职业素养、教学方法以及教学条件提出极高要求。

4.展系列教学活动，旨在培养突显农商结合特色，具有国际化视野，服务国家乡村振兴战略的综合应用型专门会计人才。