会计职业教育(会计职业教育的形式主要有接受教育和自我教育)

1.为了使希望从事会计职业的人员在进人会计岗位时具备一定的会计职业道德，财政部在会计从业资格考试科目中增加了《财经法规与会计职业道德》。

2.会计人员做到慎欲，要把国家、社会公众和集体利益放在首位，在追求自身利益的时候，不损害国家和他人利益。自励就是要以崇高的会计职业道德理想、信念激励自己、教育自己。包括会计专业学历教育及获取会计从业资格中的职业道德教育。

3.在会计学历教育的阶段是他们的会计职业情感、道德观念和是非善恶判断标准初步形成的时期，所以会计专业类大专院校是会计职业道德教育的重要阵地，是会计人员岗前道德教育的主要场所，在会计职业道德教育中具有基础性地位。

1.敢于做到是非观、价值观、知行观的自我斗争，逐步树立起正确的道德观念，培养高尚的道德品质，提高自己的精神境界。就是通过会计实践活动，使会计人员充分认识到本职工作在社会经济活动中的重要社会地位和真正的职业价值，从而逐步形成对自己所从事职业的光荣感、自豪感、幸福感。就是会计人员对自己所做的会计工作要进行自我批评、自我解剖，认真找出自己的缺点、差距，并通过主观努力来加以改正。

2.继续教育是强化会计职业道德教育的有效形式。教育的重点是引导会计人员自觉地用会计职业道德规范指导和约束自身的行为，提高职业道德自律能力，最终形成良好的、稳定的道德品行。根据财政部门的有关规定，从事会计工作必须持证上岗。

1.会计职业道德修养的境界在于做到慎独。职业道德修养是指会计人员在会计职业活动中，按照会计职业道德的基本要求，在自身道德品质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高，从而达到一定的职业道德境界。

2.教育的重点是要贯彻以德治国的重要思想和诚信为本，不做假账的指示精神，进一步全面、系统地加强会计职业道德培训，提高广大会计人员的政治水平和思想道德意识。对于要从事会计工作的从业人员来说，必须通过考试取得会计从业资格。