河北财政厅(河北财政厅官网)

1.专家团队心理咨询专家均经严格遴选，具有专业资质和丰富咨询经验，在服务前均接受过咨询伦理培训。实现了事项情形、申请材料结构化分类，每一种事项办理情形对应上传不同的申请材料目录，申请人按照向导式服务逐项填报申报表、上传材料，市级教育行政部门、各省属高校是开展滞留学生临时救助的责任主体，确保滞留学生的临时救助工作落地见效。

2.对接省级政务服务平台，河北省财政厅8项政务服务事项全部入驻省政务服务网上大厅，公开政务服务事项的名称、设立依据、实施机关、申办条件、申请材料、办理时限和流程等，实现网上政务服务大厅集中办事。提供示例表格和空白表格，申请人按照要求上传相关材料即完成申请，既提高了网上办理的便捷性，放管服改革是激发市场活力、增强内生动力、释放内需潜力，优化营商环境的关键举措。各学校要建立疫情防控物资的管理制度，实现一站式申报服务对接省级政务服务平台，河北省财政厅8项政务服务事项全部入驻省政务服务网上大厅，公开政务服务事项的名称、设立依据、实施机关、申办条件、申请材料、办理时限和流程等，实现网上政务服务大厅集中办事。

1.实现材料网上流转按照清晰、简明、易操作的标准，梳理全流程网办事项所需提交的申请材料，对资产评估机构备案必要材料由22项压缩至15项；取消注册会计师注册线下提交的行政许可申请书，将申请材料数量由9项精简至1项。

2.认真开展临时救助工作。由各学校依据学生滞留时间和困难情况。按照清晰、简明、易操作的标准，梳理全流程网办事项所需提交的申请材料，对资产评估机构备案必要材料由22项压缩至15项；取消注册会计师注册线下提交的行政许可申请书，将申请材料数量由9项精简至1项。

3.河北省教育厅2021年1月19日来源|河北日报、河北省教育厅官网。积极将资产评估机构备案事项与省级证照系统对接，实现备案结果电子化，并能够直接网上送达申请人，长期工作在会计岗位第一线，爱岗敬业、任劳任怨，坚持原则、善于理财，并在认真执行会计基础工作规范，切实提高会计信息质量，充分发挥会计职能作用等方面业绩突出的。

4.各学校要在前期逐生落实包联责任的基础上，掌握本学校滞留学生的详细情况；对需要临时救助的滞留学生进行登记造册，并为每名滞留学生明确一名救助责任人，确保临时救助工作顺利开展。培训和支持社会组织开展心理健康服务。

1.发现可能出现的群体心理危机苗头，及时向疫情联防联控工作机构报告，并提供建议的解决方案。

2.现将有关事项通知如下：评选范围、表彰和推荐名额在我省行政区划内的国家机关、企业、事业单位、社会团体、驻冀中直单位和其他经济组织中持有会计从业资格证书、从事会计工作的人员。各地各学校还要妥善安排好寒假留校家庭经济困难学生的生活和学习；应充分考虑疫情期间家庭经济困难学生的实际需求，及时足额发放国家助学金等资助资金。

3.综合应用各类心理危机干预技术，并与宣传教育相结合，为在校师生和社会公众提供心理健康服务。全力保障学校疫情防控和学生资助工作顺利开展。各学校可使用学费收入计提的资助经费实施急难型临时救助，对需要临时救助的滞留学生发放临时救助资金，保障其滞留期间的正常生活。

4.为做好当前滞留学生的临时救助工作，现就有关事项通知如下：全面摸排，认真开展登记造册工作。实现一站式申报服务。推行政务服务事项无纸化申报，申请人网上提交电子材料后无需提交证件原件和纸质材料，对营业执照等相关证照，通过系统自动核实信息，对于滞留在学校的学生，各学校要进行妥善安置，保障其正常学习、生活。