成本会计实务(成本会计实务丁增稳课后答案)

1.要求：掌握用项目决策指标分析、评价企业项目投资的可行性，利用资金的时间价值评价证券投资的可行性技能。主要内容认识财务管理；健康目标：增强学生体质，增进身心健康、养成自觉参与锻炼的行为习惯，提高终身体育锻炼能力，形成健康的生活方式；形成良好的人格特征、积极的竞争意识。技能竞赛：积极参加国家、省各有关部门及学院组织的各项专业技能竞赛，以竞赛所取得的成绩作为学生评价依据。

2.做中学作业展示17思政课程实践会计工厂劳动认知实训161主要内容：采用物理沙盘实战演练以及到会计工厂实习的方式，通过围绕资金运动的全过程的商战形式，帮助会计专业的初学者迅速熟悉企业环境，了解企业资金运动的特点，掌握会计术语、理解会计基本理念。要求：能够根据理论学习的情况，并通过实践活动提升思想政治素质。

3.紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系自己的思想实际，树立历史观点、世界视野、国情意识和问题意识，增强分析问题、解决问题的能力。按照优、良、及格、不及格四个等级评定。具备适应现代信息技术环境下的教育方式、学习方式和工作方式的基本能力。

1.思想政治教育元素培养学生顽强的意志品质、吃苦耐劳的作风、团队协作的能力、集体主义的观念、公平竞赛及良好的体育道德。

2.通过理解英文学习资料中所蕴含的思政内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，能用英语积极传播正能量。要求：具备依法办税、客观公正、廉洁自律的职业素养。对各个教学环节进行认真组织、管理和检查，严格执行学生教学信息反馈制度、期初、期中、期末教学检查和学生评教制度、督导听课制度，以保证学生满意和教学质量的稳定和提高。

3.能力目标：能熟练地运用复利知识，解决资金终值、现值的计算问题；能够确定企业的融资方式；会计算各种杠杆系数，能够确定企业的最佳资本结构；能利用项目决策指标分析、评价企业项目投资的可行性，利用资金的时间价值评价证券投资的可行性；能确定企业最佳现金持有量、应收账款信用政策及存货的经济采购批量等；能根据企业的财务目标，合理确定企业的财务管理内容、管理原则、利润分配程序，培养学生探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。顶岗实习期间要加强学生职业理想、职业道德、从业创业教育，培育学生工匠精神、劳模精神。素质目标：掌握与听说技能相关的学习方法和策略，具有跨文化交际意识、具有家国情怀、人类关怀和国际视野的社会主义建设者和接班人。

1.能读懂中等难度的一般题材的简短英文资料及简短实用文字材料。该人才培养方案很好地实现了产教融合、校企协同育人，并在专业课程设计中有效融入了思政元素，为行业、企业不断培养、输送德智体美劳全面发展的新时代高素质会计技术技能人才奠定了良好基础。实训项目报告8上市公司财务报表分析实操训练中外财务报表比较分析392主要内容：财务报表认知，资产负债表分析实训、利润表分析实训、现金流量表分析实训、财务综合分析。

2.学生体质健康标准测评。表17：《中外财务报表比较分析》课程教学要求课程名称中外财务报表比较分析学时54课程目标知识目标：财务报表编制方法；投融资决策原理与财务报表优化方法；中外财务报表分析原理；财务状况的概念与分析内容；财务分析报告基本格式与内容。

3.考核要求听力：能听懂中等语速、与日常生活和职业相关的一般性对话或陈述。

4.采用社会调查或拍摄微视频的形式；实践小组需提交社会调查报告或微视频、实践手册、个人实践总结等成果2统计学实务实训统计学实务263主要内容：统计方法；运用科学方法搜集、整理、分析经济和社会发展数据；学习相关统计指标及指标体系的计算与应用；通过数据分析归纳事物发展规律并对未来做预测和推断。